2025年11月21日至22日，中国人民大学数学学院本科生同学们暂别书本与课堂，在赵春晓、胡长英、董康宁和郭琪四位带队老师的带领下，奔赴潞城集体林场开展劳动实践。冬意渐浓时踏上林场的土地，躬身劳作间，慢慢读懂劳动最本真的滋味——这不仅是一次走出校园的体验，更是一场在劳动中沉淀自我、在协作中凝聚力量的成长之旅。

一、同赴冬约，共启新程——集结与熟络

21日晚，同学们暂住通州校区宿舍，次日晨光刚漫过天际，同学们整装待发奔赴林场。上午的阳光驱散了林场的寒意，一场别开生面的暖场游戏拉开了实践活动的序幕。欢声笑语中，原本略显拘谨的同学们迅速破冰，指令变换间，8支蓄势待发的劳动小队集结完毕。在互搭着肩膀进行“春去秋来”游戏中，在“一锤定音”分组合力锤进一根钉子中，大家收获了可贵的劳动知识，也暂时丢掉了课业的烦恼。

二、巧手学技，初筑雏形——工具与框架

指导老师先叮嘱了工具使用的要点，简单介绍了鸡窝搭建的基本逻辑。随着一声令下，原本沉寂的林场瞬间沸腾。图纸铺开，木料进场，一场“从二维图纸到三维建筑”的建模正式开始：有人拉着卷尺精准量度，铅笔在木板上快速标记，循着标记画出笔直标线；有人握着锯子顺着标线稳稳拉锯，木屑簌簌落下，将木板裁切成契合的尺寸；还有人默契递来铁钉与锤子，精准衔接每一道工序。铅笔在木板上勾出线条，握着铁钉，对准标记处，锤子起落间“咚咚”作响，将一块块木板稳稳钉合，在叮叮当当的协作声中，渐渐搭起了鸡窝的雏形。

从散乱的木条到成型的框架，从摇摇晃晃到稳如泰山。大家跨在梁上、蹲在泥地里，顾不上衣角的木屑与额头的汗水。数小时的鏖战后，8座崭新的木质鸡舍在草坪上列队成阵，在夕阳下泛着金色的光泽，宛如一组完美的几何模型，静待“新住户”的乔迁。原本朴素的木窝，在密密麻麻的签名与涂鸦中，成为承载集体美好记忆的专属作品。

三、田间寻趣，午间小憩——劳作与欢闲

连片玉米垄勾住了目光，秸秆早已褪成深褐，众人钻进垄间，扒开苞叶寻找漏收的余穗。指尖蹭着糙硬的玉米皮，偶尔摸出裹着浅黄籽粒的棒槌，便将玉米摘下，捆扎结实，将玉米串稳稳挂在栅栏上，阳光洒在一串串金黄的玉米上，映着暖融融的光。午饭时分，小院成了热闹营地，秋千晃着午后的惬意，蹦床弹起连片欢呼，饭菜香混着田间烟火气，把些许疲惫都浸得柔软。

四、棚间劳作，清甜回甘——拔苗与尝鲜

暂别木工场，同学们又转身投入到另一场“战斗”——清理番茄秧。初冬的田野里，枯萎的秧苗虽已褪去夏日的繁盛，根系却依旧顽强地抓紧大地。枯萎的西红柿苗蜷在架上，同学们蹲身小心翼翼拔起残株，架间藏着小西红柿，青中泛着浅红的小果子攥在手里，咬开时带着清甜，汁水不算饱满却透着自然鲜气。一天的辛劳，在这一口原生态的滋味里，化作了清爽的回甘。同学们俯下身姿，双手探入微凉的泥土，用力拔起深扎的残根。每一次弯腰，都是对土地的致敬；指缝间沾染的泥土，成了这堂劳动课最质朴的勋章。大家在清理残枝的同时，也理顺了心绪，体会着“春生夏长，秋收冬藏”的自然韵律。

“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。这场林场实践里，锯木的木屑、钉合的声响、挂起的玉米，都是劳动最鲜活的注脚。知识不只是纸上的符号，唯有躬身实践，才能将学识化为本领，把协作凝为力量，在劳动中不断成长，这正是青年扎根大地的底气。劳以启智，动以润心；广阔天地，大有作为。

劳动教育实践的旅程中

老师和同学们用文字记录下珍贵的回忆，让我们一同来看看吧~

数学讲究逻辑与精准，而劳动需要实践与担当。我们希望学生既能仰望星空、钻研数理，也能脚踏实地、热爱劳动。此次林场之行，正是一次生动的践行 —— 当数学的严谨遇上劳动的务实，当青春的活力碰撞自然的生机，便成就了一段难忘的成长旅程。愿同学们带着这份从劳动中收获的笃定与坚韧，在未来的人生道路上，既有探索未知的勇气，也常怀敬畏劳动的初心，在广阔天地中书写属于自己的精彩篇章。

——数学学院带队老师 赵春晓

冬日的阳光暖洋洋的，打在大棚工坊里飞起的木屑上，打在每个数院人辛勤劳动的身影上，记录着我们在劳动实践中收获、成长。从最初看到样品鸡窝的惊讶，到历时四个小时终于完成我们自己的作品，劳动教育我们：没有什么是双手创造不了的！起初我只是看师兄师姐构想方案，计算数据，但是后来我主动帮忙量尺、划线、锯木条、钉木板，哪怕只是帮忙扶稳框架，或者是寻找合适大小的螺丝钉，我都很高兴能够为小组出一份力。原本冰冷的木料在我们手中化为有温度的“小鸡庇护所”，我们收获的不仅是技能，更是一份“我也能成为建造者”的笃定与自信！

——2025级本科生 王海睿

图纸铺开，木料进场，一场“从二维图纸到三维建筑”的建模正式开始。这是一场并未彩排的“交响乐”：锯条摩擦木板的沙沙声如春蚕食叶，羊角锤敲击钉子的笃笃声似鼓点催征，小组成员间的呼喊与商讨声此起彼伏。在数学人的眼中，木工不仅仅是力气活，更是精密的计算。看，那位同学正半跪在地，手中的卷尺绷得笔直，铅笔在木料上留下的每一道划痕都经过了反复校对，将“严谨”二字刻进了木纹里。

——2024级本科生 牛子豪

最深刻的感想是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，最意外的是从看见成品的感叹到实际的建筑过程一切进行的比预想中顺利，最最最幸福的是遇见了一群合作极其愉快的朋友。音乐响起、木屑飞扬，梁木高升，最后一根长钉历经波折终于稳稳打入瓜柱；有凤来仪，“无穷鸡数”的美好祝愿镌刻在房梁，和团队成员的建筑巧思、艺术设计一起，留在了希望的田野上。

——2023级本科生 黄瑞转

夕阳西沉，标志着此次劳动教育的圆满落幕。与其将其视为一场活动的闭幕式，不如称之为一个对劳动全新理解和认知的开幕式。在繁重的学业和多样化的娱乐方式中，回归使用最基本工具的劳动，走进充满阳光、青春与鸟鸣的大自然，显得尤为珍贵。我们从中汲取了劳动的基本知识，领略了团队合作的魅力，享受了自然风光的疗愈。尽管这次活动已然结束，但劳动的脚步永不停歇。愿你我都在此次劳动教育中，有所收获，有所感悟。

——2023级本科生 张雅晴

当老师讲解锤子的发力技巧、锯子的正确握法时，我本以为这只是一次寻常的理论课。然而，当真正面对一堆零散的木料时，我才真切地体会到“知易行难”的道理。搭建一个鸡窝并不容易，图纸设计需要严谨与创新，锯木头需要协调与耐心，钉钉子需要精准和沉稳。第一次的尝试甚是笨拙生疏，但在实践中我逐渐掌握了技巧，当最后一块木板被牢牢固定时，心中充满了成就感。原来劳动不仅是体力的付出，更是一场从无到有的创造。它让我懂得，真正的学问不仅在书中，更在指尖与汗水之间。

——2022级本科生 黄玙凡