作为党史学习教育“学史力行-我为师生办实事”活动之一，2021年4月15日，我院“助教工作坊”系列活动第一场活动启动。刘双老师应邀为第一期助教工作坊分享嘉宾。学院部分助教参与此次活动。

刘双老师从如何选择助教课程、批改作业和讲解习题课三部分进行了分享。她强调，学生选择助教课程要从兴趣、实用以及其他各个方面考虑；在批改作业的过程中，助教要有原则，公正，标注清楚，且善用工具，提炼易错点，同时将作业中的问题及时向任课老师反馈；上习题课要认真筛选题目，根据前期批改作业以及与学生交流中的问题，决定如何讲解以及讲解什么习题。同时，刘双老师还强调要有效构建学生和教师之间的桥梁，做一名有深度和有温度的助教。助教这份工作不仅可以帮助我们锻炼自我，还可以进一步地提升自己的专业能力。

该活动受到同学们的高度评价，2019级郭肇仙同学说，本次活动刘双老师准备充分，干货满满，受益匪浅，与会同学得到很大的启发和帮助，感谢学院举办此次活动，希望学院继续开展此项活动。

助教工作坊简介

活动背景：

数学学院每学年开设近200个本科课堂，其中有106个课堂是面向全校开的数学公共课，每学年上课学生约7000人次。为保证教学质量，学院每学年需要配备200余名研究生作为课堂助教，协助教师批改作业以及讲授习题课进行答疑等。学院要求所有研究生在学期间必须承担至少一次助教工作。

参与对象：学院承担助教工作的研究生。

活动目标

1、 帮助研究生助教熟悉助教工作要求，掌握工作方法，端正工作态度，提高助教工作教学水平和教学能力，在教学法、沟通、表达、组织等方面能力有所提升，增进助教工作荣誉感，增强研究生求职和就业竞争力。

2、 助力公共数学及专业数学课堂教学质量及学生课下学习质量提升，激发学生数学学习兴趣，为学生学好数学课提供更有力支持，为学校人才培养质量提升打好数学基础。

分享人简介：

刘双，中国人民大学数学学院讲师。2019年7月清华大学丘成桐数学科学中心博士后出站后来人民大学工作。刘双老师硕士和博士均就读于我院，研究生期间曾数次担任数学公共课和专业课的助教，工作后担任《数学分析荣誉课程》助教，主讲《高等数学》课程，教学经验较为丰富。